MatemáticasESO5:29

🔴TERCERA PROPORCIONAL CON FRACCIONES🥇

Vídeo de resolución guiada de ejercicios sobre proporcionalidad. Presenta un ejemplo de tercera proporcional cuyo resultado es una fracción y clasifica pares de magnitudes como directamente proporcionales, inversamente proporcionales o no proporcionales. Por su carácter práctico, la propuesta prioriza la aplicación mediante cálculos y clasificaciones justificadas brevemente.

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Qué aprenderás

  • Calcular la tercera proporcional en situaciones con el mismo formato que el ejemplo resuelto, expresando y simplificando el resultado fraccionario cuando sea posible.
  • Distinguir magnitudes directamente proporcionales, inversamente proporcionales y no proporcionales a partir de cómo varían entre sí.
  • Justificar una clasificación de proporcionalidad usando las ideas «más-más / menos-menos» o «más-menos».

Explicación

Vídeo de resolución guiada de ejercicios sobre proporcionalidad. Presenta un ejemplo de tercera proporcional cuyo resultado es una fracción y clasifica pares de magnitudes como directamente proporcionales, inversamente proporcionales o no proporcionales. Por su carácter práctico, la propuesta prioriza la aplicación mediante cálculos y clasificaciones justificadas brevemente.

Conceptos clave

Tercera proporcional

Se busca un tercer número desconocido para que se mantenga una igualdad de proporciones. En el ejemplo del vídeo, con 2 y 8, se despeja la incógnita y se obtiene 4/8 = 1/2.

Magnitudes directamente proporcionales

Son directamente proporcionales cuando las dos magnitudes aumentan o disminuyen a la vez. El vídeo lo ilustra con velocidad y espacio recorrido, espacio recorrido y tiempo, y litros y kilogramos.

Magnitudes inversamente proporcionales

Cuando una magnitud aumenta y la otra disminuye, como el precio de un lápiz y la cantidad de lápices que se puede comprar con una cantidad fija de dinero, la relación es inversamente proporcional.

Magnitudes no proporcionales

No todos los pares de magnitudes guardan proporcionalidad. El vídeo indica que la edad y la estatura no son magnitudes proporcionales.

Comprueba lo aprendido

1. En el ejemplo de tercera proporcional del vídeo, ¿qué resultado se obtiene al calcular 2 × 2 / 8?
2. Si, durante el mismo tiempo, aumenta la velocidad de un vehículo, ¿qué ocurre con el espacio que recorre según el vídeo?
3. Con un billete fijo de 10 euros, si aumenta el precio de cada lápiz, ¿qué sucede con la cantidad de lápices que se puede comprar?
4. ¿Cómo clasifica el vídeo la relación entre espacio recorrido y tiempo empleado?
5. ¿Qué pareja señala el vídeo como no proporcional?

Practica

Calcula terceras proporcionales siguiendo el modelo

Repite el procedimiento mostrado en el vídeo: multiplica el número que se repite por sí mismo y divide entre el otro número. Simplifica el resultado si procede. Calcula: a) 3 × 3 / 12; b) 5 × 5 / 10; c) 4 × 4 / 32. Escribe cada resultado como fracción y, después, en su forma simplificada. Soluciones: a) 9/12 = 3/4; b) 25/10 = 5/2; c) 16/32 = 1/2.

10 minCuadernoLápiz

Detecta y corrige el cálculo

Un estudiante escribe: «Siguiendo el modelo del vídeo, 3 × 3 / 12 = 9/12 = 1/2». Localiza el error y corrígelo. Después revisa: «4 × 4 / 32 = 16/32 = 1/2». Indica si este segundo cálculo es correcto. Soluciones: en el primer caso, 9/12 se simplifica a 3/4, no a 1/2; el segundo cálculo es correcto.

8 minCuadernoLápiz

Clasifica las relaciones

Clasifica cada pareja como directamente proporcional, inversamente proporcional o no proporcional. Añade una justificación breve usando «si una aumenta, la otra…». a) Velocidad y espacio recorrido en el mismo tiempo. b) Precio de un lápiz y cantidad que se compra con un billete de 10 euros. c) Espacio recorrido y tiempo empleado. d) Litros de agua y kilogramos. e) Edad y estatura. Soluciones: a) directa; b) inversa; c) directa; d) directa; e) no proporcional.

12 minCuadernoLápiz

Completa las flechas de variación

Completa cada enunciado y escribe después el tipo de relación. 1) Si aumenta la velocidad, aumenta el ________ recorrido: relación ________. 2) Si aumenta el precio de cada lápiz con el mismo billete, disminuye la ________ que puedo comprar: relación ________. 3) Si aumenta el espacio que hay que recorrer, aumenta el ________ empleado: relación ________. Soluciones: 1) espacio, directa; 2) cantidad, inversa; 3) tiempo, directa.

8 minCuadernoLápiz

Para trabajar en clase

Tarjetas de proporcionalidad

En grupos pequeños, repartid tres columnas en una hoja: «directa», «inversa» y «no proporcional». Colocad en la columna adecuada estas tarjetas: velocidad–espacio recorrido; precio de un lápiz–cantidad comprada con 10 euros; espacio recorrido–tiempo; litros–kilogramos; edad–estatura. Cada grupo debe escribir al lado de cada tarjeta una justificación de una frase. Comprobad las soluciones: directa, inversa, directa, directa y no proporcional, respectivamente.

15 minTarjetas o tiras de papelCuadernoLápiz

Reto de cálculo y revisión

Por parejas, una persona propone tres cálculos con la estructura del ejemplo (número repetido × número repetido / otro número) y la otra los resuelve y simplifica. Usad, por ejemplo, 3 y 12; 5 y 10; 4 y 32. Intercambiad los papeles y verificad cada resultado. Respuestas de referencia: 3/4, 5/2 y 1/2.

12 minCuadernoLápiz

Para casa

Minihoja de consolidación

Resuelve y entrega en el cuaderno: 1) Siguiendo el modelo del vídeo, calcula 6 × 6 / 24 y simplifica el resultado. 2) Clasifica como directa, inversa o no proporcional: a) velocidad y espacio recorrido en el mismo tiempo; b) precio de un lápiz y cantidad que se compra con 10 euros; c) edad y estatura. 3) Escribe una frase para justificar cada clasificación. Soluciones: 1) 36/24 = 3/2. 2a) directa; 2b) inversa; 2c) no proporcional.

15 minCuadernoLápiz

Sobre este vídeo

#proporcionalidad #terceraproporcional #geométrica Tercera proporcional con fracciones es el vídeo que te ayudará a comprender el concepto de tercera proporcional y a practicar con números y fracciones, aspectos que se aplican también en dibujo técnico. Aquí te muestro las soluciones de los ejercicios propuestos en mi web que podrás encontrar en este enlace: 👉https://www.lapizarradepablo.com/matem%C3%A1ticas/m%C3%B3dulo-2-n%C3%BAmeros-racionales-proporcionalidad/tema-4-proporcionalidad-num%C3%A9rica/ejercicios-t4 ÍNDICE 00:00 Introducción 00:24 Primer Ejercicio 01:44 Segundo Ejercicio 05:14 🔴Te Interesa 📚👉DESCARGA 💥GRATIS💥 APUNTES Y EJERCICIOS DE MATEMÁTICAS 👉https://www.lapizarradepablo.com/matem%C3%A1ticas/m%C3%B3dulo-2-n%C3%BAmeros-racionales-proporcionalidad/tema-3-n%C3%BAmeros-racionales 👇¿QUIERES QUE TE AYUDE MÁS VECES?👇 1.-REGÍSTRATE GRATIS EN LA COMUNIDAD ESTUDIOSA ➡️ https://www.lapizarradepablo.com/comunidad-estudiosa ​ 2.-SÍGUEME EN TWITTER Y APRENDE TRUCOS A DIARIO ➡️ https://twitter.com/pizarradepablo ​ 3.-CONSÚLTAME DIRECTAMENTE EN MI EMAIL Y APRENDE ➡️ contacto@lapizarradepablo.com 👨‍🏫 4.-SÍGUME EN MI CANAL DE YOUTUBE ➡️ https://www.youtube.com/channel/UC0DPan6tIr_3woANzsHP54Q?subconfirmation_1 ---------------------------------------- RECURSOS GRATUITOS de La Pizarra de Pablo 1.-👨‍🏫 CURSO COMPLETO DE CLASSCRAFT GRATUITO Gamifica tus clases. https://youtube.com/playlist?list=PLpm56Cy2Kt6NnV2zX2aVT-LCdB9nCEDNa 2.-📘 Guía de ANÁLISIS SINTÁCTICO de ORACIONES t.ly/vQJY 3.- 🎵 La mejor MÚSICA para ESTUDIAR y HACER TAREAS Buen ambiente en clase y biblioteca. https://youtu.be/j0ljJoKXOj4 ​ -------------------- 🎥 VÍDEOS DE INTERÉS PARA SUBIR AL AULA VIRTUAL: PLAYLIST DIVISIONES DECIMALES: https://youtube.com/playlist?list=PLpm56Cy2Kt6MGuCH8K_hylFsBVSAax3Ky ​ PLAYLIST PARA RESOLVER ECUACIONES: https://youtube.com/playlist?list=PLpm56Cy2Kt6PQ5kIfK4zB_D0r4zIHDNql PLAYLIST PARA ANALIZAR ORACIONES: https://youtube.com/playlist?list=PLpm56Cy2Kt6PAh2ev_S3rz37Yjewjluf0 ​ ​ 📷 I N S T A G R A M Sígueme también en Instagram, publicaré contenido exclusivo, vídeos con tips, mi día a día y mucho más 👉 https://www.instagram.com/pizarradepablo👈 ----------------------------------- Gracias! @pizarradepablo lapizarradepablo.com