LPLa Pizarra de Pablo
Física y QuímicaESO5:46

🟢TABLA de IONES, ANIONES y CATIONES ⚛

El vídeo propone un procedimiento práctico para completar tablas de iones a partir del número másico, el número atómico, los protones, los neutrones y la carga. Presenta la relación entre número atómico y protones, el cálculo de neutrones o número másico mediante suma y resta, y el uso de la carga como diferencia entre protones y electrones. Por su carácter de tutorial con ejercicios resueltos, la propuesta prioriza la aplicación guiada y autónoma.

Descarga y practica

Descarga los materiales gratuitos y practica lo aprendido en el vídeo.

Apuntes rápidos

Gratis

Repasa la explicación, los conceptos clave y las ideas principales.

Ficha de ejercicios

Gratis

Practica con actividades preparadas a partir del contenido del vídeo.

Repaso y autoevaluación

Gratis

Comprueba lo aprendido con una combinación de teoría y práctica.

Qué aprenderás

  • Relacionar el número atómico con el número de protones de un átomo o ion.
  • Calcular el número de neutrones, el número másico o el número atómico usando sumas y restas entre las magnitudes dadas.
  • Determinar el número de electrones de un ion a partir del número de protones y de su carga.
  • Completar y comprobar una tabla de datos de iones distinguiendo qué valores permanecen y cuál debe modificarse.

Explicación

El vídeo propone un procedimiento práctico para completar tablas de iones a partir del número másico, el número atómico, los protones, los neutrones y la carga. Presenta la relación entre número atómico y protones, el cálculo de neutrones o número másico mediante suma y resta, y el uso de la carga como diferencia entre protones y electrones. Por su carácter de tutorial con ejercicios resueltos, la propuesta prioriza la aplicación guiada y autónoma.

Conceptos clave

Número másico

El número másico se obtiene sumando el número de protones y el número de neutrones.

Número atómico y protones

El número atómico, representado como Z en el vídeo, indica el número de protones; por tanto, ambos valores coinciden.

Cálculo de neutrones

Para hallar los neutrones se resta el número atómico al número másico.

Iones: carga positiva y carga negativa

Un ion se reconoce porque presenta un signo más o menos. Una carga positiva indica que hay más protones que electrones, mientras que una carga negativa indica que hay más electrones que protones.

Electrones en los iones

Al trabajar con iones, los protones permanecen en el núcleo; los electrones son los que se ajustan para que la diferencia con los protones coincida con la carga del ion.

Comprueba lo aprendido

1. Según el procedimiento del vídeo, ¿qué valor coincide con el número de protones?
2. ¿Cómo se calcula el número de neutrones cuando se conocen el número másico y el número atómico?
3. Un ion tiene 13 protones y carga +3. ¿Cuántos electrones tiene?
4. Un ion tiene 16 protones y carga −2. ¿Cuál es su número de electrones?
5. ¿Qué partícula se ajusta al completar la tabla de un ion, según la explicación del vídeo?

Practica

Completa las operaciones básicas

Resuelve y escribe la operación en cada caso: a) número másico 23 y número atómico 11: calcula los neutrones; b) número másico 27 y 14 neutrones: calcula el número atómico y los protones; c) número atómico 16 y 16 neutrones: calcula el número másico; d) número másico 7 y 4 neutrones: calcula el número atómico y los protones. Comprueba que cada resultado respeta las relaciones explicadas en el vídeo.

10 minCuadernoLápiz

El marcador de las cargas

Completa el número de electrones y escribe el marcador «protones–electrones» en cada caso: a) 11 protones, carga +1; b) 13 protones, carga +3; c) 16 protones, carga −2; d) 3 protones, carga +1. Indica en cada caso si van ganando los positivos o los negativos y por cuántos.

10 minCuadernoLápiz

Tabla de iones incompleta

Copia y completa estas filas con las columnas: número másico, número atómico, protones, neutrones, electrones y carga. 1) 23, 11, __, __, __, +1. 2) 27, __, __, 14, __, +3. 3) __, 16, __, 16, __, −2. 4) 7, __, __, 4, __, +1. Justifica al lado una suma, una resta y el ajuste de electrones usado en cada fila.

15 minCuadernoLápiz

Detecta y corrige el error

Un estudiante completa un ion con 16 protones y carga −2 escribiendo 14 electrones. Decide si es correcto. Si no lo es, tacha el dato erróneo, escribe el valor correcto y explica mediante el marcador por qué debe ser así.

5 minCuadernoLápiz

Autoevaluación relámpago

Sin consultar apuntes, responde: 1) Si Z = 13, ¿cuántos protones hay? 2) Si el número másico es 27 y Z = 13, ¿cuántos neutrones hay? 3) Con 13 protones y carga +3, ¿cuántos electrones hay? 4) Con 16 protones y carga −2, ¿cuántos electrones hay? Corrige después con las soluciones: 13; 14; 10; 18.

5 minCuadernoLápiz

Para trabajar en clase

Estaciones de tablas de iones

Organizad equipos de tres. Cada equipo resuelve las cuatro filas de la actividad «Tabla de iones incompleta». Repartid roles: una persona calcula número atómico, protones y neutrones; otra determina electrones con el marcador; la tercera comprueba que todas las columnas sean coherentes. Rotad los roles en cada fila y entregad una única tabla justificada.

20 minFicha con las cuatro filasLápiz

Tarjetas de corrección: ¿qué dato cambia?

Por parejas, preparad dos tarjetas: una con un ion de carga positiva y otra con un ion de carga negativa, usando únicamente los valores trabajados en el vídeo. En cada tarjeta escribid protones y carga, dejad en blanco los electrones y elaborad una solución al reverso con el marcador. Intercambiad tarjetas con otra pareja, resolvedlas y comprobad la corrección. Señalad explícitamente que se modifica el número de electrones, no el de protones.

15 minTarjetas de papelLápiz

Para casa

Repaso final: dos tablas y una explicación

Completa en el cuaderno estas dos filas: a) número másico 23, número atómico 11, carga +1; b) número másico 32, número atómico 16, carga −2. En cada una escribe protones, neutrones y electrones. Después redacta dos frases: una para explicar cómo hallaste los neutrones y otra para explicar por qué cambian los electrones al tratarse de un ion.

10 minCuadernoLápiz

Sobre este vídeo

#tablaiones #química #cationes La tabla de iones, aniones y cationes es un ejercicio típico en las clases de Química. Al principio puede parecer algo complicado pero si prestas atención a un par de cosas, estoy seguro de que lo vas a entender a la primera. DESCARGA 💥GRATIS💥 MÁS APUNTES, EJERCICIOS Y SOLUCIONES AQUÍ👉https://www.lapizarradepablo.com/naturales ÍNDICE 00:00 Introducción 00:15 Conceptos Previos 01:18 Sodio 02:28 Aluminio 03:19 Azufre 04:45 Litio 05:14 🔴Te interesa 👇¿QUIERES QUE TE AYUDE MÁS VECES?👇 1.-REGÍSTRATE GRATIS EN LA COMUNIDAD ESTUDIOSA ➡️ https://www.lapizarradepablo.com/comunidad-estudiosa ​ 2.-SÍGUEME EN TWITTER Y APRENDE TRUCOS A DIARIO ➡️ https://twitter.com/pizarradepablo ​ 3.-CONSÚLTAME DIRECTAMENTE EN MI EMAIL Y APRENDE ➡️ contacto@lapizarradepablo.com 👨‍🏫 4.-SÍGUME EN MI CANAL DE YOUTUBE ➡️ https://www.youtube.com/channel/UC0DPan6tIr_3woANzsHP54Q?subconfirmation_1 ---------------------------------------- RECURSOS GRATUITOS de La Pizarra de Pablo 1.-👨‍🏫 CURSO COMPLETO DE CLASSCRAFT GRATUITO Gamifica tus clases. https://youtube.com/playlist?list=PLpm56Cy2Kt6NnV2zX2aVT-LCdB9nCEDNa 2.-📘 Guía de ANÁLISIS SINTÁCTICO de ORACIONES t.ly/vQJY 3.- 🎵 La mejor MÚSICA para ESTUDIAR y HACER TAREAS Buen ambiente en clase y biblioteca. https://youtu.be/j0ljJoKXOj4 ​ -------------------- 🎥 VÍDEOS DE INTERÉS PARA SUBIR AL AULA VIRTUAL: PLAYLIST DIVISIONES DECIMALES: https://youtube.com/playlist?list=PLpm56Cy2Kt6MGuCH8K_hylFsBVSAax3Ky ​ PLAYLIST PARA RESOLVER ECUACIONES: https://youtube.com/playlist?list=PLpm56Cy2Kt6PQ5kIfK4zB_D0r4zIHDNql PLAYLIST PARA ANALIZAR ORACIONES: https://youtube.com/playlist?list=PLpm56Cy2Kt6PAh2ev_S3rz37Yjewjluf0 ​ ​ 📷 I N S T A G R A M Sígueme también en Instagram, publicaré contenido exclusivo, vídeos con tips, mi día a día y mucho más 👉 https://www.instagram.com/pizarradepablo👈 ----------------------------------- Gracias! @pizarradepablo lapizarradepablo.com