LPLa Pizarra de Pablo
Física y QuímicaESO7:16

🟢NOMENCLATURA SALES OXISALES🧪🚀

Vídeo-tutorial centrado en resolver paso a paso ejemplos de oxisales. Presenta su composición general, el cálculo de cargas a partir del oxígeno y de las valencias indicadas, y la formulación o denominación de permanganato de potasio, sulfito de cesio y sulfato de calcio. Por su carácter procedimental, la propuesta prioriza la práctica guiada y la aplicación.

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Qué aprenderás

  • Reconocer que las oxisales tratadas contienen oxígeno y otros dos elementos.
  • Calcular la contribución negativa del oxígeno usando el valor −2 y comprobar el equilibrio de cargas.
  • Relacionar sulfito con azufre de valencia 4 y sulfato con azufre de valencia 6 en los ejemplos trabajados.
  • Formular y nombrar las oxisales de cesio y calcio resueltas en el vídeo mediante el balance de cargas.

Explicación

Vídeo-tutorial centrado en resolver paso a paso ejemplos de oxisales. Presenta su composición general, el cálculo de cargas a partir del oxígeno y de las valencias indicadas, y la formulación o denominación de permanganato de potasio, sulfito de cesio y sulfato de calcio. Por su carácter procedimental, la propuesta prioriza la práctica guiada y la aplicación.

Conceptos clave

Composición de las oxisales

Las oxisales se presentan con oxígeno y otros dos elementos: un elemento central y otro elemento, como el potasio, el cesio o el calcio en los ejemplos.

Cálculo de cargas con el oxígeno

El oxígeno actúa con valor −2. Para comprobar el equilibrio, se multiplica ese valor por el número de oxígenos y se compensa con las aportaciones positivas de los otros elementos.

Sulfito y sulfato en los ejemplos del vídeo

Para el azufre, el vídeo utiliza las valencias 2, 4 y 6: con valencia 4 se obtiene sulfito y con la última, 6, sulfato. Se muestran sulfito de cesio y sulfato de calcio.

Procedimiento de formulación desde un nombre

El procedimiento consiste en identificar primero los símbolos y, después, repartir los subíndices necesarios para equilibrar las cargas. En el ejemplo de sulfato de calcio, el calcio aporta +2 y el grupo con azufre y cuatro oxígenos queda equilibrado.

Comprueba lo aprendido

1. Según el vídeo, ¿con qué valor actúa el oxígeno al realizar los cálculos de carga?
2. ¿Cuántos oxígenos indica el prefijo «tetraoxo» en el ejemplo explicado?
3. En el ejemplo de azufre, ¿qué nombre recibe la especie cuando el azufre actúa con valencia 4?
4. ¿Qué valencia del azufre se vincula con «sulfato» en el ejemplo de sulfato de calcio?
5. ¿Qué valor positivo atribuye el vídeo al calcio en la formulación del sulfato de calcio?

Practica

Balancea las cargas de los tres ejemplos

Completa en tu cuaderno estas tres comprobaciones de carga, mostrando cada multiplicación: a) Mn con valencia 7, 4 O y K con +1; b) S con valencia 4, 3 O y Cs con +1; c) S con valencia 6, 4 O y Ca con +2. Escribe al final si la suma de cargas queda equilibrada en cada caso. Solución esperada: a) +7 + 4×(−2) +1 = 0; b) +4 + 3×(−2) + 2×(+1) = 0; c) +6 + 4×(−2) +2 = 0.

12 minCuadernoLápiz

Del nombre a la fórmula

Formula las dos sales que aparecen claramente en el vídeo: 1) sulfito de cesio; 2) sulfato de calcio. En cada caso, escribe los símbolos, anota los valores que empleas y coloca los subíndices necesarios para que el total sea cero. Soluciones esperadas: 1) Cs₂SO₃; 2) CaSO₄.

10 minCuadernoLápiz

Detecta y corrige el subíndice

Decide si cada propuesta está correcta. Si no lo está, corrígela y justifica la respuesta con una suma de cargas: a) sulfito de cesio: CsSO₃; b) sulfato de calcio: CaSO₄; c) sulfito de cesio: Cs₂SO₃. Soluciones esperadas: a) Incorrecta: debe ser Cs₂SO₃, porque +4 + 3×(−2) necesita dos Cs de +1; b) correcta; c) correcta.

10 minCuadernoLápiz

Clasifica: sulfito o sulfato

Completa las afirmaciones con «sulfito» o «sulfato»: a) Azufre con valencia 4: _____. b) Azufre con valencia 6: _____. c) CaSO₄ corresponde a ____ de calcio. d) Cs₂SO₃ corresponde a ____ de cesio. Soluciones esperadas: a) sulfito; b) sulfato; c) sulfato; d) sulfito.

7 minCuadernoLápiz

Autoevaluación de salida

Sin consultar apuntes, responde: 1) ¿Qué valor aporta cada oxígeno? 2) ¿Cuántos oxígenos hay en SO₃ y en SO₄? 3) Escribe la fórmula del sulfato de calcio. 4) Escribe el nombre de Cs₂SO₃. Respuestas esperadas: 1) −2; 2) tres y cuatro, respectivamente; 3) CaSO₄; 4) sulfito de cesio.

5 minCuadernoLápiz

Para trabajar en clase

Estaciones de comprobación de fórmulas

Organizad tres estaciones: «sulfito de cesio», «sulfato de calcio» y «ejemplo de manganeso y potasio». En cada estación, una pareja debe representar la aportación de cada elemento con signos y sumas, escribir la fórmula equilibrada y redactar una explicación de dos líneas. Después, rotad hasta completar las tres. Soluciones de referencia: Cs₂SO₃, CaSO₄ y KMnO₄.

20 minTarjetas o foliosRotuladores o lápices

Corrige la pizarra química

El docente escribe estas afirmaciones: «el oxígeno aporta +2», «sulfito de cesio es CsSO₃», «sulfato de calcio es CaSO₄» y «sulfato corresponde al azufre con valencia 6». En pequeños grupos, decidid cuáles son correctas, corregid las incorrectas y justificad únicamente mediante los cálculos y relaciones mostrados en el vídeo. Respuestas: la primera y la segunda son incorrectas; las dos últimas son correctas.

12 minPizarraCuaderno

Para casa

Práctica final de oxisales del vídeo

Completa y justifica con el balance de cargas: 1) formula sulfito de cesio; 2) formula sulfato de calcio; 3) nombra Cs₂SO₃; 4) nombra CaSO₄; 5) explica en una frase por qué en SO₄ hay cuatro oxígenos. Soluciones: 1) Cs₂SO₃; 2) CaSO₄; 3) sulfito de cesio; 4) sulfato de calcio; 5) el subíndice 4 indica cuatro átomos de oxígeno y cada uno aporta −2 en el cálculo mostrado.

15 minCuadernoLápiz

Sobre este vídeo

#formulacióninorgánica #nomenclatura #oxisales Nomenclatura sales oxisales es el mejor vídeo para aprender de una vez por todas a formular. Es un vídeo sin rodeos y directo a lo que te interesa. ¡¡Ánimo!! ÍNDICE 00:00 Introducción 00:17 Primer Ejemplo 04:10 Segundo Ejemplo 05:34 Tercer Ejemplo 07:00 🔴IMPORTANTE 👉Playlist de FORMULACIÓN INORGÁNICA: https://youtube.com/playlist?list=PLpm56Cy2Kt6OdN_v8cJQqnfE3gfXZNzgR DESCARGA 💥GRATIS💥 MÁS APUNTES, EJERCICIOS Y SOLUCIONES DE LOS GASES AQUÍ👉 https://www.lapizarradepablo.com/naturales 👇¿QUIERES QUE TE AYUDE MÁS VECES?👇 1.-REGÍSTRATE GRATIS EN LA COMUNIDAD ESTUDIOSA ➡️ https://www.lapizarradepablo.com/comunidad-estudiosa ​ 2.-SÍGUEME EN TWITTER Y APRENDE TRUCOS A DIARIO ➡️ https://twitter.com/pizarradepablo ​ 3.-CONSÚLTAME DIRECTAMENTE EN MI EMAIL Y APRENDE ➡️ contacto@lapizarradepablo.com 👨‍🏫 4.-SÍGUME EN MI CANAL DE YOUTUBE ➡️ https://www.youtube.com/channel/UC0DPan6tIr_3woANzsHP54Q?subconfirmation_1 ---------------------------------------- RECURSOS GRATUITOS de La Pizarra de Pablo 1.-👨‍🏫 CURSO COMPLETO DE CLASSCRAFT GRATUITO Gamifica tus clases. https://youtube.com/playlist?list=PLpm56Cy2Kt6NnV2zX2aVT-LCdB9nCEDNa 2.-📘 Guía de ANÁLISIS SINTÁCTICO de ORACIONES t.ly/vQJY 3.- 🎵 La mejor MÚSICA para ESTUDIAR y HACER TAREAS Buen ambiente en clase y biblioteca. https://youtu.be/j0ljJoKXOj4 ​ -------------------- 🎥 VÍDEOS DE INTERÉS PARA SUBIR AL AULA VIRTUAL: PLAYLIST DIVISIONES DECIMALES: https://youtube.com/playlist?list=PLpm56Cy2Kt6MGuCH8K_hylFsBVSAax3Ky ​ PLAYLIST PARA RESOLVER ECUACIONES: https://youtube.com/playlist?list=PLpm56Cy2Kt6PQ5kIfK4zB_D0r4zIHDNql PLAYLIST PARA ANALIZAR ORACIONES: https://youtube.com/playlist?list=PLpm56Cy2Kt6PAh2ev_S3rz37Yjewjluf0 ​ ​ 📷 I N S T A G R A M Sígueme también en Instagram, publicaré contenido exclusivo, vídeos con tips, mi día a día y mucho más 👉 https://www.instagram.com/pizarradepablo👈 ----------------------------------- Gracias! @pizarradepablo lapizarradepablo.com