LPLa Pizarra de Pablo
Física y QuímicaESO6:57

🟢EJERCICIOS de MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME Velocidad🥇

Propuesta centrada en la resolución guiada de ejercicios de movimiento rectilíneo uniforme. El vídeo trabaja la conversión entre minutos, segundos y horas, el cálculo de la velocidad en distintos tramos —incluido el reposo— y el despeje del tiempo para determinar una hora de llegada. Por su carácter práctico, se priorizan actividades de aplicación y resolución de problemas.

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Qué aprenderás

  • Convertir intervalos de tiempo entre minutos, segundos y horas utilizando la equivalencia de 60.
  • Calcular la velocidad de un tramo a partir de la posición inicial, la posición final y el tiempo empleado.
  • Identificar que un móvil en reposo tiene velocidad cero.
  • Despejar y calcular el tiempo de un recorrido cuando se conocen la distancia y la velocidad, y usarlo para obtener una hora de llegada.

Explicación

Propuesta centrada en la resolución guiada de ejercicios de movimiento rectilíneo uniforme. El vídeo trabaja la conversión entre minutos, segundos y horas, el cálculo de la velocidad en distintos tramos —incluido el reposo— y el despeje del tiempo para determinar una hora de llegada. Por su carácter práctico, se priorizan actividades de aplicación y resolución de problemas.

Conceptos clave

Conversión de unidades de tiempo

Para expresar la velocidad en metros por segundo, se convierten los minutos en segundos usando que 1 minuto equivale a 60 segundos. Para pasar de horas a minutos, se usa que 1 hora equivale a 60 minutos.

Cálculo de la velocidad en un tramo

La velocidad se expresa como el cambio de posición dividido entre el cambio de tiempo: v = (x₂ − x₁) / (t₂ − t₁). En los ejemplos, al recorrer 600 m en 600 s o 240 m en 240 s se obtiene 1 m/s.

Reposo y velocidad nula

Si durante un tramo no se recorre ninguna distancia porque el móvil está parado, su velocidad es 0.

Cálculo del tiempo y de la hora de llegada

Cuando se conoce la distancia y la velocidad, se despeja el tiempo: t₂ = (posición final − posición inicial) / velocidad. Después, el tiempo obtenido se convierte si es necesario y se suma a la hora de salida.

Comprueba lo aprendido

1. ¿Qué equivalencia se emplea en el vídeo para transformar minutos en segundos?
2. Si un móvil permanece parado durante un tramo, ¿cuál es su velocidad en ese tramo?
3. ¿Qué expresión de la velocidad se utiliza en el vídeo?
4. En el segundo ejercicio, si se busca el tiempo y se toma la posición inicial como 0, ¿qué cálculo se realiza?
5. Según el ejemplo del motorista, ¿a qué hora llega aproximadamente si sale a las 3:30 y el viaje dura unos 42 minutos?

Practica

Tres tramos: convierte y calcula las velocidades

Resuelve este recorrido por tramos. Tramo A: se recorren 300 m en 5 min. Tramo B: el móvil permanece parado durante 2 min. Tramo C: se recorren 180 m en 3 min. 1) Convierte cada tiempo a segundos. 2) Calcula la velocidad de cada tramo en m/s. 3) Escribe una frase que justifique la velocidad del tramo B. Solución esperada: A = 300 s y 1 m/s; B = 120 s y 0 m/s; C = 180 s y 1 m/s.

12 minCuadernoLápizCalculadora opcional

Detecta y corrige los errores

Lee estas tres afirmaciones y corrige únicamente las que sean incorrectas: a) «4 min son 240 s». b) «Si un móvil está parado, su velocidad es 5 m/s». c) «Para hallar el tiempo, se puede dividir la distancia entre la velocidad». Respuestas esperadas: a) correcta; b) incorrecta, si está parado su velocidad es 0; c) correcta.

8 minCuadernoLápiz

¿Cuánto dura el viaje y cuándo llega?

Una persona recorre 72 km a velocidad constante de 90 km/h y sale a las 15:30. 1) Calcula la duración del viaje en horas usando tiempo = distancia / velocidad. 2) Convierte el resultado a minutos. 3) Calcula la hora de llegada. Solución esperada: 72/90 = 0,8 h; 0,8 × 60 = 48 min; llega a las 16:18.

12 minCuadernoLápizCalculadora opcional

Completa el procedimiento

Completa los huecos sin cambiar las unidades: «Un móvil recorre 240 m en 4 min. Primero, 4 min = ___ s. Después, v = ___ / ___ = ___ m/s». Solución esperada: 240 s; 240 m; 240 s; 1 m/s.

6 minCuadernoLápiz

Para trabajar en clase

Estaciones de problemas de MRU

En equipos pequeños, resolved tres tarjetas y justificad por escrito cada paso: 1) 480 m en 8 min: expresar la velocidad en m/s. Solución: 480 s y 1 m/s. 2) 150 m en 150 s: calcular la velocidad. Solución: 1 m/s. 3) 54 km a 90 km/h, salida a las 10:20: calcular duración y llegada. Solución: 0,6 h = 36 min; llegada a las 10:56. Cada equipo revisa las unidades antes de entregar sus resultados.

20 minTarjetas de problemasCuadernoLápizCalculadora opcional

Revisión cruzada de soluciones

Por parejas, intercambiad las soluciones de la actividad «Tres tramos». Quien revisa debe comprobar tres aspectos: que los minutos se han pasado a segundos cuando se pide m/s, que se ha aplicado posición final menos posición inicial entre tiempo final menos tiempo inicial, y que el tramo parado tiene velocidad 0. Devolved la hoja con una corrección concreta si detectáis un error.

10 minSoluciones de la actividadLápiz

Para casa

Reto final: recorrido con parada

Resuelve en el cuaderno. Un móvil recorre 360 m en 6 min, permanece parado 4 min y después recorre 120 m en 2 min. a) Pasa todos los tiempos a segundos. b) Calcula la velocidad de cada tramo en m/s. c) Indica en qué tramo está en reposo. Solución esperada: 6 min = 360 s, 4 min = 240 s y 2 min = 120 s; velocidades: 1 m/s, 0 m/s y 1 m/s; está en reposo en el segundo tramo.

15 minCuadernoLápizCalculadora opcional

Sobre este vídeo

#mru #movimientorectilíneouniforme #velocidad #espacio #tiempo Ejercicios de movimiento rectilíneo uniforme velocidad es el mejor vídeo para comprender los conceptos relacionados con el movimiento rectilíneo uniforme a través de unos ejercicios resueltos. ÍNDICE 00:00 Introducción 00:13 Primer Ejercicio 04:17 Segundo Ejercicio 06:41 🔴IMPORTANTE DESCARGA 💥GRATIS💥 MÁS APUNTES, EJERCICIOS Y SOLUCIONES DEL MRU, MRUA Y FUERZAS AQUÍ: 👉https://www.lapizarradepablo.com/naturales/m%C3%B3dulo-5-la-fuerza-y-los-movimientos/tema-11-las-fuerzas-y-sus-efectos/ejercicios-nt11 👇¿QUIERES QUE TE AYUDE MÁS VECES?👇 1.-REGÍSTRATE GRATIS EN LA COMUNIDAD ESTUDIOSA ➡️ https://www.lapizarradepablo.com/comunidad-estudiosa ​ 2.-SÍGUEME EN TWITTER Y APRENDE TRUCOS A DIARIO ➡️ https://twitter.com/pizarradepablo ​ 3.-CONSÚLTAME DIRECTAMENTE EN MI EMAIL Y APRENDE ➡️ contacto@lapizarradepablo.com 👨‍🏫 4.-SÍGUME EN MI CANAL DE YOUTUBE ➡️ https://www.youtube.com/channel/UC0DPan6tIr_3woANzsHP54Q?subconfirmation_1 ---------------------------------------- RECURSOS GRATUITOS de La Pizarra de Pablo 1.-👨‍🏫 CURSO COMPLETO DE CLASSCRAFT GRATUITO Gamifica tus clases. https://youtube.com/playlist?list=PLpm56Cy2Kt6NnV2zX2aVT-LCdB9nCEDNa 2.-📘 Guía de ANÁLISIS SINTÁCTICO de ORACIONES t.ly/vQJY 3.- 🎵 La mejor MÚSICA para ESTUDIAR y HACER TAREAS Buen ambiente en clase y biblioteca. https://youtu.be/j0ljJoKXOj4 ​ -------------------- 🎥 VÍDEOS DE INTERÉS PARA SUBIR AL AULA VIRTUAL: PLAYLIST DIVISIONES DECIMALES: https://youtube.com/playlist?list=PLpm56Cy2Kt6MGuCH8K_hylFsBVSAax3Ky ​ PLAYLIST PARA RESOLVER ECUACIONES: https://youtube.com/playlist?list=PLpm56Cy2Kt6PQ5kIfK4zB_D0r4zIHDNql PLAYLIST PARA ANALIZAR ORACIONES: https://youtube.com/playlist?list=PLpm56Cy2Kt6PAh2ev_S3rz37Yjewjluf0 ​ ​ 📷 I N S T A G R A M Sígueme también en Instagram, publicaré contenido exclusivo, vídeos con tips, mi día a día y mucho más 👉 https://www.instagram.com/pizarradepablo👈 ----------------------------------- Gracias! @pizarradepablo lapizarradepablo.com