Matemáticas5º Primaria14:12

🔴Ejercicios de MCM y MCD por DESCOMPOSICIÓN en FACTORES PRIMOS💥

Vídeo-tutorial centrado en la resolución guiada de ejercicios de divisibilidad. Explica cómo descomponer números en factores primos y usar esas descomposiciones para calcular el mínimo común múltiplo (MCM), el máximo común divisor (MCD), resolver problemas de coincidencia periódica y comprobar la relación entre ambos resultados. Por su carácter práctico, la propuesta prioriza la aplicación autónoma de procedimientos.

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Qué aprenderás

  • Descomponer números naturales en factores primos mediante divisiones sucesivas.
  • Calcular el MCM de dos números a partir de sus descomposiciones en factores primos.
  • Calcular el MCD de dos números aplicando el criterio de factores comunes con menor exponente.
  • Identificar y resolver situaciones de coincidencia periódica utilizando el MCM.
  • Comprobar en ejemplos la relación entre el producto del MCM y el MCD y el producto de los dos números iniciales.

Explicación

Vídeo-tutorial centrado en la resolución guiada de ejercicios de divisibilidad. Explica cómo descomponer números en factores primos y usar esas descomposiciones para calcular el mínimo común múltiplo (MCM), el máximo común divisor (MCD), resolver problemas de coincidencia periódica y comprobar la relación entre ambos resultados. Por su carácter práctico, la propuesta prioriza la aplicación autónoma de procedimientos.

Conceptos clave

Descomposición en factores primos

Para descomponer un número se realizan divisiones sucesivas entre números primos hasta llegar a 1. La descomposición puede expresarse mediante potencias cuando un factor se repite.

Cálculo del MCM por factorización

Para obtener el MCM se toman los factores comunes y no comunes, usando el mayor exponente de cada factor que aparezca en las descomposiciones.

Cálculo del MCD por factorización

Para obtener el MCD se seleccionan únicamente los factores que se repiten en las dos descomposiciones y se elige el menor exponente.

Problemas de coincidencia periódica

Cuando dos acciones se repiten cada cierto tiempo y se pregunta cuándo volverán a coincidir, se trabaja con múltiplos y se calcula el MCM de los períodos.

Relación entre MCM, MCD y producto de dos números

El vídeo muestra que el producto del MCM y el MCD de dos números coincide con el producto de esos dos números.

Comprueba lo aprendido

1. Al descomponer 90 en factores primos, ¿cuál es la expresión correcta?
2. Para calcular el MCM mediante factores primos, ¿qué exponente se elige cuando un factor aparece en ambos números?
3. ¿Cuál es el MCM de 20 y 30 según el procedimiento mostrado?
4. ¿Cuál es el MCD de 20 y 30 según el vídeo?
5. Dos tareas se realizan cada 12 y cada 30 días. Si hoy coinciden, ¿qué cálculo permite saber cuándo coincidirán de nuevo?

Practica

Factoriza y verifica

Descompón 20 y 30 en factores primos mediante divisiones sucesivas. Después multiplica los factores de cada descomposición para comprobar que recuperas el número inicial. Solución esperada: 20 = 2² · 5 y 30 = 2 · 3 · 5.

10 minCuadernoLápiz

MCM paso a paso

Calcula el MCM de 12 y 30 por descomposición en factores primos. Escribe primero 12 = 2² · 3 y 30 = 2 · 3 · 5. Señala los factores que tomarás y justifica el exponente elegido. Resultado esperado: MCM(12,30) = 60.

10 minCuadernoLápiz

Detecta y corrige el error

Un compañero afirma: «Para hallar el MCM de 20 y 30 tomo solo los factores comunes 2 y 5; por tanto, el resultado es 10». Explica el error y corrige la solución. Respuesta esperada: 10 es el MCD; para el MCM hay que incluir también el factor no común 3 y tomar 2², de modo que el MCM es 60.

8 minCuadernoLápiz

¿Cuándo vuelven a coincidir?

Una luz parpadea cada 12 segundos y otra cada 30 segundos. Si ahora parpadean a la vez, calcula cuándo volverán a coincidir. Organiza la respuesta en: datos, operación y solución. Resultado esperado: MCM(12,30) = 60; volverán a coincidir a los 60 segundos.

10 minCuadernoLápiz

Comprueba la propiedad con 20 y 30

Usa los resultados MCM(20,30) = 60 y MCD(20,30) = 10. Calcula ambos productos: 60 · 10 y 20 · 30. Escribe qué observas. Resultado esperado: 60 · 10 = 600 y 20 · 30 = 600; los productos coinciden.

6 minCuadernoLápiz

Para trabajar en clase

Estaciones de cálculo: factoriza, MCM y MCD

En grupos pequeños, rotad por tres estaciones: 1) descomponer 12 y 30; 2) calcular su MCM; 3) calcular el MCD de 20 y 30. En cada estación debéis dejar escritas las operaciones y el resultado. Al final, revisad si se ha usado el mayor exponente para el MCM y el menor para el MCD.

20 minHojas de actividadesLápices

Tarjetas de coincidencias

Por parejas, resolved dos situaciones de coincidencia: una acción cada 12 unidades de tiempo y otra cada 30. Representad primero algunos múltiplos de ambos números y, después, confirmad el resultado calculando el MCM por factorización. Respuesta esperada: la primera coincidencia posterior es 60.

15 minTarjetas con los períodos 12 y 30CuadernoLápiz

Reto final: dos métodos, una comprobación

En equipos, calculad MCM(20,30) y MCD(20,30) por factores primos. Después comprobad que el producto de ambos resultados coincide con 20 · 30. Cada equipo debe entregar una hoja con las dos descomposiciones, ambos cálculos y la igualdad final: 60 · 10 = 20 · 30 = 600.

15 minCuadernoLápiz

Para casa

Práctica de MCM y MCD con 20 y 30

Sin consultar el vídeo, escribe las descomposiciones de 20 y 30. Calcula su MCM y su MCD, y comprueba finalmente que MCM · MCD = 20 · 30. Soluciones esperadas: 20 = 2² · 5; 30 = 2 · 3 · 5; MCM = 60; MCD = 10; 60 · 10 = 20 · 30 = 600.

12 minCuadernoLápiz

Sobre este vídeo

#divisibilidad #númerosprimos Ejercicios de mcm y mcd por descomposición de factores primos, es el mejor vídeo para aprender a realizar ejercicios utilizando el mcm y el mcd factorizando. Aquí te muestro las soluciones de los ejercicios propuestos en mi web que podrás encontrar en este enlace: https://www.lapizarradepablo.com/matem%C3%A1ticas/m%C3%B3dulo-1-n%C3%BAmeros-enteros-divisibilidad/tema-2-divisibilidad-de-los-n%C3%BAmeros-naturales/ejercicios-t2 Si te perdiste el primer vídeo, puedes verlo aquí: https://youtu.be/_fSuzfBJ3ZY Si te perdiste el segundo vídeo, puedes visualizarlo aquí: https://youtu.be/6qH2AGkRUp0 Si te perdiste el tercer vídeo, puedes visualizarlo aquí: https://youtu.be/_yMrNdcq2qQ Si te perdiste el último vídeo, puedes visualizarlo aquí: https://youtu.be/ohGUBXXDeH8 ÍNDICE 00:00 Introducción 00:17 Primer Ejercicio 04:39 Segundo Ejercicio 07:05 Tercer Ejercicio 10:36 Cuarto Ejercicio 13 :55 🔴IMPORTANTE 📚👉DESCARGA 💥GRATIS💥 APUNTES Y EJERCICIOS DE MATEMÁTICAS 👉https://www.lapizarradepablo.com 👇¿QUIERES QUE TE AYUDE MÁS VECES?👇 1.-REGÍSTRATE GRATIS EN LA COMUNIDAD ESTUDIOSA ➡️ https://www.lapizarradepablo.com/comunidad-estudiosa ​ 2.-SÍGUEME EN TWITTER Y APRENDE TRUCOS A DIARIO ➡️ https://twitter.com/pizarradepablo ​ 3.-CONSÚLTAME DIRECTAMENTE EN MI EMAIL Y APRENDE ➡️ contacto@lapizarradepablo.com 👨‍🏫 4.-SÍGUME EN MI CANAL DE YOUTUBE ➡️ https://www.youtube.com/channel/UC0DPan6tIr_3woANzsHP54Q?subconfirmation_1 ---------------------------------------- RECURSOS GRATUITOS de La Pizarra de Pablo 1.-👨‍🏫 CURSO COMPLETO DE CLASSCRAFT GRATUITO Gamifica tus clases. https://youtube.com/playlist?list=PLpm56Cy2Kt6NnV2zX2aVT-LCdB9nCEDNa 2.-📘 Guía de ANÁLISIS SINTÁCTICO de ORACIONES t.ly/vQJY 3.- 🎵 La mejor MÚSICA para ESTUDIAR y HACER TAREAS Buen ambiente en clase y biblioteca. https://youtu.be/j0ljJoKXOj4 ​ -------------------- 🎥 VÍDEOS DE INTERÉS PARA SUBIR AL AULA VIRTUAL: PLAYLIST DIVISIONES DECIMALES: https://youtube.com/playlist?list=PLpm56Cy2Kt6MGuCH8K_hylFsBVSAax3Ky ​ PLAYLIST PARA RESOLVER ECUACIONES: https://youtube.com/playlist?list=PLpm56Cy2Kt6PQ5kIfK4zB_D0r4zIHDNql PLAYLIST PARA ANALIZAR ORACIONES: https://youtube.com/playlist?list=PLpm56Cy2Kt6PAh2ev_S3rz37Yjewjluf0 ​ ​ 📷 I N S T A G R A M Sígueme también en Instagram, publicaré contenido exclusivo, vídeos con tips, mi día a día y mucho más 👉 https://www.instagram.com/pizarradepablo👈 ----------------------------------- Gracias! @pizarradepablo lapizarradepablo.com