LPLa Pizarra de Pablo
Física y QuímicaESO6:09

⚠⚠❗❗Ejercicios de DISOLUCIONES QUÍMICAS resueltos PASO A PASO [[Química, Secundaria, Ejercicios]]✔✔

Vídeo-tutorial centrado en resolver paso a paso un problema de disoluciones. Parte de la identificación de masa y volumen mediante sus unidades, aplica las fórmulas de concentración en g/L y porcentaje de concentración, y termina interpretando los resultados y manteniendo la misma concentración al variar el volumen.

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Qué aprenderás

  • Extraer de un enunciado la masa del soluto y el volumen de la disolución a partir de las unidades indicadas.
  • Calcular la concentración en g/L convirtiendo previamente de mililitros a litros cuando sea necesario.
  • Calcular el porcentaje de concentración con la fórmula mostrada en el vídeo.
  • Interpretar una concentración expresada en g/L y determinar la cantidad de soluto necesaria para mantenerla al cambiar el volumen.
  • Interpretar el significado de un porcentaje de concentración.

Explicación

Vídeo-tutorial centrado en resolver paso a paso un problema de disoluciones. Parte de la identificación de masa y volumen mediante sus unidades, aplica las fórmulas de concentración en g/L y porcentaje de concentración, y termina interpretando los resultados y manteniendo la misma concentración al variar el volumen.

Conceptos clave

Identificación de los datos y sus magnitudes

Conviene anotar los datos de forma esquemática. Los gramos permiten identificar la masa del soluto y los mililitros, el volumen de la disolución.

Concentración en gramos por litro

La concentración se calcula dividiendo la masa entre el volumen. Para expresarla en g/L, el volumen que está en mililitros debe convertirse a litros.

Porcentaje de concentración

El porcentaje de concentración se calcula como masa dividida entre volumen y multiplicada por 100. En el ejemplo, 3 g en 500 mL dan un 0,6 %.

Interpretación de la concentración

Una concentración de 6 g/L indica que por cada litro hay 6 gramos de soluto. Para conservar la misma concentración al aumentar el volumen, debe aumentarse el soluto en la misma proporción.

Interpretación de un porcentaje

Un 0,6 % significa que, de cada 100 partes, 0,6 son de soluto.

Comprueba lo aprendido

1. En un enunciado aparece el dato «500 mL». Según el vídeo, ¿qué magnitud identifica esa unidad?
2. ¿Qué debe hacerse con un volumen de 500 mL antes de calcular una concentración en g/L?
3. ¿Qué fórmula se emplea en el vídeo para calcular el porcentaje de concentración?
4. Una disolución tiene una concentración de 6 g/L. ¿Cuántos gramos de soluto se necesitan para preparar 4 L manteniendo esa misma concentración?
5. Según la interpretación final, ¿qué expresa un 0,6 % de concentración?

Practica

Datos, unidades y fórmulas

Para cada caso, escribe de forma esquemática la masa del soluto y el volumen de la disolución. Después indica qué fórmula usarías para calcular g/L y cuál para calcular el porcentaje de concentración: a) 4 g de soluto en 200 mL de disolución; b) 9 g de soluto en 300 mL de disolución; c) 2 g de soluto en 250 mL de disolución. Comprueba que los gramos corresponden a masa y los mililitros a volumen.

10 minCuadernoLápiz o bolígrafo

Cálculos de concentración en g/L

Resuelve mostrando los pasos: 1) Convierte el volumen de mL a L. 2) Aplica concentración = masa/volumen. 3) Escribe el resultado en g/L. Casos: a) 4 g en 200 mL; b) 9 g en 300 mL; c) 2 g en 250 mL. Soluciones para autocorrección: a) 20 g/L; b) 30 g/L; c) 8 g/L.

12 minCuadernoLápiz o bolígrafo

Porcentajes de concentración paso a paso

Calcula el porcentaje de concentración en cada caso usando porcentaje = masa/volumen × 100. Escribe primero la sustitución y después la operación: a) 4 g en 200 mL; b) 9 g en 300 mL; c) 2 g en 250 mL. Soluciones para autocorrección: a) 2 %; b) 3 %; c) 0,8 %. Finalmente, redacta qué significa uno de tus porcentajes siguiendo el modelo «de cada 100 partes, ... son de soluto».

12 minCuadernoLápiz o bolígrafo

Mantener la misma concentración

Una preparación tiene una concentración de 6 g/L. Calcula cuántos gramos de soluto hacen falta para preparar, manteniendo esa concentración: a) 2 L; b) 5 L; c) 0,5 L. Explica en una frase por qué la cantidad de soluto debe cambiar al cambiar el volumen. Soluciones: a) 12 g; b) 30 g; c) 3 g.

10 minCuadernoLápiz o bolígrafo

Para trabajar en clase

Circuito de problemas de disoluciones

En parejas, resolved cuatro tarjetas de cálculo. En cada una debéis: identificar masa y volumen, calcular la concentración en g/L convirtiendo el volumen a litros y calcular el porcentaje de concentración. Tarjetas: 1) 5 g en 250 mL; 2) 6 g en 300 mL; 3) 1 g en 500 mL; 4) 8 g en 400 mL. Soluciones: 1) 20 g/L y 2 %; 2) 20 g/L y 2 %; 3) 2 g/L y 0,2 %; 4) 20 g/L y 2 %. Intercambiad los procedimientos con otra pareja y revisad especialmente unidades, conversión y operaciones.

20 minTarjetas con problemasCuadernoLápiz o bolígrafo

Detectives de errores: ¿qué falta o qué está mal?

En grupos pequeños, analizad estas resoluciones y corregidlas justificando el cambio: A) «3 g en 500 mL: 3/500 = 0,006 g/L». B) «Para 3 L a 6 g/L hacen falta 6 g de soluto». C) «0,6 % significa 6 partes de soluto de cada 100». Respuestas esperadas: A) Hay que convertir 500 mL en 0,5 L; el resultado es 6 g/L. B) Se necesitan 18 g porque son 6 g por cada litro. C) Significa 0,6 partes de soluto de cada 100. Cada grupo explica una corrección usando una fórmula o una interpretación del vídeo.

15 minHoja de actividadCuadernoLápiz o bolígrafo

Para casa

Problema completo de concentración

Resuelve el siguiente problema siguiendo el orden del vídeo: anota los datos, identifica las unidades, calcula la concentración en g/L, calcula el porcentaje de concentración e interpreta ambos resultados. «Se disuelven 7 g de soluto en 350 mL de disolución». Solución: 350 mL = 0,35 L; concentración = 7/0,35 = 20 g/L; porcentaje = 7/350 × 100 = 2 %. Interpretación: hay 20 g de soluto por cada litro y, de cada 100 partes, 2 son de soluto.

15 minCuadernoLápiz o bolígrafo

Sobre este vídeo

En este vídeo resuelvo el ejercicio número 9 del Tema 8 "La Materia" que puedes encontrar en mi página web www.lapizarradepablo.com. Es un problema de disoluciones; concretamente, calcularemos la concentración en gramos/litro y el porcentaje en masa. Lo primero que te aconsejo siempre es anotar los datos del problema de forma esquemática para que sea más fácil comprender el enunciado con un simple vistazo. Si no sabes escribir las incógnitas, fíjate bien en las unidades de medida. De esta forma, aunque no lo digan, podrás saber que los gramos se refiere a la masa del soluto y los centímetros cúbicos al volumen. Una vez que has definido las distintas magnitudes, busca una fórmula que relacione a todas ellas. Después, despeja de la ecuación aquella que te están pidiendo. Por último, sustituye las letras por los números en la ecuación (con cuidado de poner bien las unidades) y a calcular. Estoy seguro de que tienes el éxito asegurado porque somos los más estudiosos del mundo. Si quieres practicar con más ejercicios o revisar los apuntes te animo a que visites este enlace: https://www.lapizarradepablo.com/naturales/m%C3%B3dulo-4-la-materia/tema-8-la-materia-que-nos-rodea ÍNDICE 00:00 Introducción 00:20 Apartado 1 02:55 Apartado 2 03:57 Conclusiones 05:40 Lema Estudioso 👇¿QUIERES QUE TE AYUDE MÁS VECES?👇 1.-REGÍSTRATE GRATIS EN LA COMUNIDAD ESTUDIOSA ➡️ https://www.lapizarradepablo.com/comunidad-estudiosa ​ 2.-SÍGUEME EN TWITTER Y APRENDE TRUCOS A DIARIO ➡️ https://twitter.com/pizarradepablo ​ 3.-CONSÚLTAME DIRECTAMENTE EN MI EMAIL Y APRENDE ➡️ contacto@lapizarradepablo.com 👨‍🏫 4.-SÍGUME EN MI CANAL DE YOUTUBE ➡️ https://www.youtube.com/channel/UC0DPan6tIr_3woANzsHP54Q?subconfirmation_1 ---------------------------------------- RECURSOS GRATUITOS de La Pizarra de Pablo 1.-👨‍🏫 CURSO COMPLETO DE CLASSCRAFT GRATUITO Gamifica tus clases. https://youtube.com/playlist?list=PLpm56Cy2Kt6NnV2zX2aVT-LCdB9nCEDNa 2.-📘 Guía de ANÁLISIS SINTÁCTICO de ORACIONES t.ly/vQJY 3.- 🎵 La mejor MÚSICA para ESTUDIAR y HACER TAREAS Buen ambiente en clase y biblioteca. https://youtu.be/j0ljJoKXOj4 ​ -------------------- 🎥 VÍDEOS DE INTERÉS PARA SUBIR AL AULA VIRTUAL: PLAYLIST DIVISIONES DECIMALES: https://youtube.com/playlist?list=PLpm56Cy2Kt6MGuCH8K_hylFsBVSAax3Ky ​ PLAYLIST PARA RESOLVER ECUACIONES: https://youtube.com/playlist?list=PLpm56Cy2Kt6PQ5kIfK4zB_D0r4zIHDNql PLAYLIST PARA ANALIZAR ORACIONES: https://youtube.com/playlist?list=PLpm56Cy2Kt6PAh2ev_S3rz37Yjewjluf0 ​ ​ 📷 I N S T A G R A M Sígueme también en Instagram, publicaré contenido exclusivo, vídeos con tips, mi día a día y mucho más 👉 https://www.instagram.com/pizarradepablo👈 ----------------------------------- Gracias! @pizarradepablo lapizarradepablo.com