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LenguaESO10:58
🔵🔵Cómo IDENTIFICAR el COMPLEMENTO de RÉGIMEN‼ [[Primaria, Secundaria, ESO, Análisis Sintáctico]]🚀🚀
Vídeo-tutorial práctico de análisis sintáctico centrado en reconocer el complemento de régimen. Presenta un procedimiento repetible: localizar el verbo y el sujeto, reconocer el sintagma preposicional y comprobar si el complemento es necesario y si, al sustituir su término por «esto», se conserva la preposición. Se aplica a tres oraciones modelo.
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Qué aprenderás
- Aplicar un orden de análisis que comience por la identificación del verbo y del sujeto.
- Reconocer un sintagma preposicional e identificar su enlace y su término en los ejemplos trabajados.
- Identificar complementos de régimen aplicando las pruebas de necesidad y de conservación de la preposición al sustituir por «esto».
- Distinguir, en la oración modelo final, el complemento indirecto «nos» del complemento de régimen «a un refresco».
Explicación
Vídeo-tutorial práctico de análisis sintáctico centrado en reconocer el complemento de régimen. Presenta un procedimiento repetible: localizar el verbo y el sujeto, reconocer el sintagma preposicional y comprobar si el complemento es necesario y si, al sustituir su término por «esto», se conserva la preposición. Se aplica a tres oraciones modelo.
Conceptos clave
Complemento de régimen
Se presenta como un complemento necesario para completar la información del verbo. Una pista decisiva es que, al sustituir el término por «esto», la preposición se mantiene: «reflexionó sobre esto», «hablamos con esto» o «invito a esto».
Sintagma preposicional
Un grupo que comienza por una preposición se analiza como sintagma preposicional. La preposición funciona como enlace y el grupo posterior como término; en los ejemplos, el término es un sintagma nominal.
Procedimiento de análisis
El vídeo propone seguir siempre el mismo orden: localizar el verbo, buscar el sujeto preguntando quién realiza la acción y, después, analizar el resto del predicado y sus complementos.
Sujeto omitido o elíptico
Cuando ningún elemento expreso concuerda como sujeto, este puede estar omitido. En «Ayer hablamos con tu amigo», el sujeto es «nosotros o nosotras»; en «Nos invitó a un refresco», es «él o ella».
Diferencia con el complemento indirecto en el ejemplo final
En «Nos invitó a un refresco», «nos» responde a «¿a quién invitó?» y se identifica como complemento indirecto; «a un refresco» se analiza como complemento de régimen mediante la conservación de la preposición al sustituirlo por «esto».
Comprueba lo aprendido
Practica
Aplica las dos pistas del complemento de régimen
Completa estas transformaciones y decide si el grupo destacado es complemento de régimen según las dos pistas del vídeo. 1) Él reflexionó [sobre el asunto] → Él reflexionó ________. 2) Ayer hablamos [con tu amigo] → Ayer hablamos ________. 3) Nos invitó [a un refresco] → Nos invitó ________. Después, escribe en cada caso: «Sí, es complemento de régimen», y justifica con dos razones: aporta información necesaria al verbo y conserva la preposición. Soluciones: «sobre esto», «con esto» y «a esto»; los tres grupos se clasifican como complemento de régimen en el vídeo.
10 minCuaderno o ficha de trabajo
Análisis guiado de tres oraciones
Analiza las tres oraciones del vídeo siguiendo este orden: 1) localiza el verbo; 2) identifica el sujeto o el sujeto omitido; 3) señala el sintagma preposicional; 4) separa enlace y término; 5) indica la función del sintagma preposicional. Oraciones: «Él reflexionó sobre el asunto»; «Ayer hablamos con tu amigo»; «Nos invitó a un refresco». Solución esperada: «sobre el asunto», «con tu amigo» y «a un refresco» son sintagmas preposicionales y complementos de régimen; en el segundo caso el sujeto omitido es nosotros o nosotras; en el tercero, «nos» es complemento indirecto y el sujeto omitido es él o ella.
18 minCuaderno o ficha de análisis
Detecta y corrige análisis incorrectos
Lee cada afirmación, marca «correcta» o «incorrecta» y reescribe las incorrectas correctamente. A) En «Ayer hablamos con tu amigo», «tu amigo» es el sujeto. B) En «Él reflexionó sobre el asunto», al sustituir el complemento queda «Él reflexionó sobre esto». C) En «Nos invitó a un refresco», «nos» es complemento de régimen. D) En «Nos invitó a un refresco», «a un refresco» conserva la preposición al sustituirse por «esto». Soluciones: A incorrecta: el sujeto es omitido, nosotros o nosotras; B correcta; C incorrecta: «nos» es complemento indirecto; D correcta.
12 minCuaderno o ficha de trabajo
Para trabajar en clase
Estaciones de análisis: verbo, sujeto y complemento
En grupos pequeños, repartid tres estaciones con una oración del vídeo en cada una: «Él reflexionó sobre el asunto», «Ayer hablamos con tu amigo» y «Nos invitó a un refresco». En cada estación, completad una plantilla: verbo; sujeto expreso u omitido; sintagma preposicional; enlace; término; prueba con «esto»; función final. Rotad hasta resolver las tres. Al terminar, comparad las plantillas con estas soluciones: los tres sintagmas preposicionales finales son complementos de régimen; «nos» en la tercera oración es complemento indirecto.
25 minTres fichas con las oracionesPlantilla de análisisLápices
Reto de sustitución con tarjetas
Por parejas, preparad seis tarjetas: tres con los grupos «sobre el asunto», «con tu amigo» y «a un refresco», y tres con sus sustituciones «sobre esto», «con esto» y «a esto». Emparejad cada grupo con su sustitución y explicad oralmente por qué la preposición permanece. Después, añadid una etiqueta de función: «complemento de régimen». Revisad los emparejamientos entre parejas antes de corregirlos con el grupo-clase.
15 minTarjetas de papelLápices
Para casa
Autoevaluación de complemento de régimen
Sin consultar apuntes, escribe y resuelve en el cuaderno estas tres tareas: 1) completa «Él reflexionó ________» con la sustitución indicada en el vídeo; 2) completa «Ayer hablamos ________»; 3) completa «Nos invitó ________». En cada caso, rodea la preposición que se conserva y escribe «complemento de régimen». Finalmente, indica el sujeto omitido en la segunda y en la tercera oración. Soluciones para autocorrección: «sobre esto», «con esto», «a esto»; segunda oración: nosotros o nosotras; tercera oración: él o ella.
12 minCuaderno
Sobre este vídeo
En este vídeo aprendemos a identificar el complemento de régimen. Es un complemento que puede resultar difícil de identificar pero estoy seguro de que con las estrategias que os doy lo identificaréis sin problemas. 📚👉DESCARGA 💥GRATIS💥 APUNTES Y EJERCICIOS DE LENGUA AQUÍ 👉https://www.lapizarradepablo.com/lenguahttps://www.lapizarradepablo.com/lengua/m%C3%B3dulo-6-an%C3%A1lisis-sint%C3%A1ctico ÍNDICE 00:00 Introducción 00:18 Primera Oración 03:40 Segunda Oración 06:54 Tercera Oración 10:27 Te Interesa 👇¿QUIERES QUE TE AYUDE MÁS VECES?👇 1.-REGÍSTRATE GRATIS EN LA COMUNIDAD ESTUDIOSA ➡️ https://www.lapizarradepablo.com/comunidad-estudiosa 2.-SÍGUEME EN TWITTER Y APRENDE TRUCOS A DIARIO ➡️ https://twitter.com/pizarradepablo 3.-CONSÚLTAME DIRECTAMENTE EN MI EMAIL Y APRENDE ➡️ contacto@lapizarradepablo.com 👨🏫 4.-SÍGUME EN MI CANAL DE YOUTUBE ➡️ https://www.youtube.com/channel/UC0DPan6tIr_3woANzsHP54Q?subconfirmation_1 ---------------------------------------- RECURSOS GRATUITOS de La Pizarra de Pablo 1.-👨🏫 CURSO COMPLETO DE CLASSCRAFT GRATUITO Gamifica tus clases. https://youtube.com/playlist?list=PLpm56Cy2Kt6NnV2zX2aVT-LCdB9nCEDNa 2.-📘 Guía de ANÁLISIS SINTÁCTICO de ORACIONES t.ly/vQJY 3.- 🎵 La mejor MÚSICA para ESTUDIAR y HACER TAREAS Buen ambiente en clase y biblioteca. https://youtu.be/j0ljJoKXOj4 -------------------- 🎥 VÍDEOS DE INTERÉS PARA SUBIR AL AULA VIRTUAL: PLAYLIST DIVISIONES DECIMALES: https://youtube.com/playlist?list=PLpm56Cy2Kt6MGuCH8K_hylFsBVSAax3Ky PLAYLIST PARA RESOLVER ECUACIONES: https://youtube.com/playlist?list=PLpm56Cy2Kt6PQ5kIfK4zB_D0r4zIHDNql PLAYLIST PARA ANALIZAR ORACIONES: https://youtube.com/playlist?list=PLpm56Cy2Kt6PAh2ev_S3rz37Yjewjluf0 📷 I N S T A G R A M Sígueme también en Instagram, publicaré contenido exclusivo, vídeos con tips, mi día a día y mucho más 👉 https://www.instagram.com/pizarradepablo👈 ----------------------------------- Gracias! @pizarradepablo lapizarradepablo.com