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Vídeo-tutorial centrado en la resolución paso a paso de dos ejercicios sobre la relación entre volumen y temperatura cuando la presión se mantiene constante. Enseña a convertir temperaturas a kelvin, aplicar V₁/T₁ = V₂/T₂, despejar el volumen final y comprobar si el resultado concuerda con el cambio de temperatura. Por su carácter práctico, la propuesta prioriza la aplicación guiada y autónoma.
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Cuando la presión se mantiene constante, se estudia cómo cambia el volumen del gas al cambiar la temperatura.
Antes de aplicar la fórmula, las temperaturas dadas en grados Celsius se transforman a kelvin sumando 273.
A presión constante se usa la expresión V₁/T₁ = V₂/T₂. La presión no aparece en la fórmula porque se mantiene constante.
Para hallar el volumen final se despeja V₂: V₂ = T₂ × V₁ / T₁.
Si aumenta la temperatura, las partículas se mueven más rápido; para mantener la presión constante se necesita aumentar el espacio entre ellas. Si disminuye la temperatura, el volumen debe disminuir.
Resuelve los tres casos suponiendo presión constante. Escribe la fórmula, sustituye los datos y expresa el resultado en litros. 1) V₁ = 2 L, T₁ = 300 K y T₂ = 450 K. Solución: V₂ = 3 L. 2) V₁ = 1,5 L, T₁ = 300 K y T₂ = 400 K. Solución: V₂ = 2 L. 3) V₁ = 3 L, T₁ = 450 K y T₂ = 300 K. Solución: V₂ = 2 L.
En todos los casos la presión es constante. Primero convierte cada temperatura a kelvin sumando 273; después calcula V₂. 1) V₁ = 1,5 L; T₁ = 27 °C; T₂ = 127 °C. Solución: T₁ = 300 K, T₂ = 400 K y V₂ = 2 L. 2) V₁ = 2 L; T₁ = 127 °C; T₂ = 27 °C. Solución: T₁ = 400 K, T₂ = 300 K y V₂ = 1,5 L. 3) V₁ = 2 L; T₁ = 27 °C; T₂ = 327 °C. Solución: T₁ = 300 K, T₂ = 600 K y V₂ = 4 L.
Un estudiante plantea, a presión constante: V₁ = 2 L, T₁ = 27 °C y T₂ = 127 °C. Escribe: V₂ = (127 × 2) / 27 = 9,41 L. Localiza el error, corrige el procedimiento y da el resultado correcto. Solución: el error es usar grados Celsius directamente; hay que convertir: 27 °C = 300 K y 127 °C = 400 K. Entonces V₂ = (400 × 2) / 300 = 2,67 L aproximadamente.
Completa cada afirmación con «aumenta» o «disminuye» y justifica con una frase. 1) Si la temperatura disminuye y la presión se mantiene constante, el volumen ________. Solución: disminuye. 2) Si la temperatura aumenta y la presión se mantiene constante, el volumen ________. Solución: aumenta. 3) Explica por qué, según el vídeo, al aumentar la temperatura se necesita más espacio para mantener la presión. Solución orientativa: las partículas se mueven más rápido y habría más choques; al aumentar el espacio se ayuda a mantener la presión.
En grupos de tres, resolved los tres ejercicios de la actividad «De Celsius a kelvin y al volumen final». Repartid los roles: una persona convierte las temperaturas, otra realiza el despeje y el cálculo, y otra verifica si el resultado aumenta o disminuye de manera lógica. Rotad los roles en cada ejercicio. Entregad una hoja con las operaciones y una justificación cualitativa por ejercicio.
El docente prepara tarjetas con datos de V₁, T₁ y T₂, indicando que la presión es constante. Por parejas, antes de calcular, decidid si V₂ será mayor o menor que V₁. Después convertid a kelvin cuando sea necesario, calculad V₂ y comparad el resultado con vuestra predicción. Usad, por ejemplo: 1 L a 27 °C que pasa a 127 °C; 3 L a 127 °C que pasa a 27 °C; 2 L a 27 °C que pasa a 327 °C. Soluciones: 1,33 L; 2,25 L; 4 L, respectivamente.
Resuelve sin ayuda los siguientes ejercicios. En cada uno: 1) convierte las temperaturas a kelvin, 2) escribe la fórmula, 3) despeja o usa V₂ = T₂ × V₁ / T₁, 4) indica si el resultado es coherente. A) V₁ = 2 L, T₁ = 27 °C, T₂ = 177 °C. Solución: T₁ = 300 K; T₂ = 450 K; V₂ = 3 L; aumenta. B) V₁ = 4 L, T₁ = 227 °C, T₂ = 127 °C. Solución: T₁ = 500 K; T₂ = 400 K; V₂ = 3,2 L; disminuye. C) Explica en una o dos frases qué cambio se realiza en el espacio del gas cuando aumenta la temperatura y se quiere conservar la presión. Solución orientativa: se aumenta el espacio o volumen, porque las partículas se mueven más rápido y así se mantiene la presión.
#leydelosgases #presiónconstante #temperatura #volumen Cómo calcular el volumen de un gas a presión constante es un vídeo donde resuelvo dos ejercicios que te ayudarán a entender la Ley de Charles y Gay-Lussac. ÍNDICE 00:00 Introducción 00:16 Primer Ejercicio 02:54 Segundo Ejercicio 05:57 🔴IMPORTANTE DESCARGA 💥GRATIS💥 MÁS APUNTES, EJERCICIOS Y SOLUCIONES DE LOS GASES AQUÍ👉 https://www.lapizarradepablo.com/naturales/m%C3%B3dulo-4-la-materia/tema-10-la-materia-ii/ejercicios-nt10 👇¿QUIERES QUE TE AYUDE MÁS VECES?👇 1.-REGÍSTRATE GRATIS EN LA COMUNIDAD ESTUDIOSA ➡️ https://www.lapizarradepablo.com/comunidad-estudiosa 2.-SÍGUEME EN TWITTER Y APRENDE TRUCOS A DIARIO ➡️ https://twitter.com/pizarradepablo 3.-CONSÚLTAME DIRECTAMENTE EN MI EMAIL Y APRENDE ➡️ contacto@lapizarradepablo.com 👨🏫 4.-SÍGUME EN MI CANAL DE YOUTUBE ➡️ https://www.youtube.com/channel/UC0DPan6tIr_3woANzsHP54Q?subconfirmation_1 ---------------------------------------- RECURSOS GRATUITOS de La Pizarra de Pablo 1.-👨🏫 CURSO COMPLETO DE CLASSCRAFT GRATUITO Gamifica tus clases. https://youtube.com/playlist?list=PLpm56Cy2Kt6NnV2zX2aVT-LCdB9nCEDNa 2.-📘 Guía de ANÁLISIS SINTÁCTICO de ORACIONES t.ly/vQJY 3.- 🎵 La mejor MÚSICA para ESTUDIAR y HACER TAREAS Buen ambiente en clase y biblioteca. https://youtu.be/j0ljJoKXOj4 -------------------- 🎥 VÍDEOS DE INTERÉS PARA SUBIR AL AULA VIRTUAL: PLAYLIST DIVISIONES DECIMALES: https://youtube.com/playlist?list=PLpm56Cy2Kt6MGuCH8K_hylFsBVSAax3Ky PLAYLIST PARA RESOLVER ECUACIONES: https://youtube.com/playlist?list=PLpm56Cy2Kt6PQ5kIfK4zB_D0r4zIHDNql PLAYLIST PARA ANALIZAR ORACIONES: https://youtube.com/playlist?list=PLpm56Cy2Kt6PAh2ev_S3rz37Yjewjluf0 📷 I N S T A G R A M Sígueme también en Instagram, publicaré contenido exclusivo, vídeos con tips, mi día a día y mucho más 👉 https://www.instagram.com/pizarradepablo👈 ----------------------------------- Gracias! @pizarradepablo lapizarradepablo.com