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Vídeo-tutorial orientado al análisis de una función para anticipar la forma de su gráfica. Presenta las asíntotas verticales y horizontales a partir de límites, muestra cómo interpretar los límites laterales cerca de un punto fuera del dominio y resuelve el caso de una función cuya asíntota vertical es x = 0 y que no tiene asíntota horizontal. También introduce la expresión y el cálculo de los coeficientes de una asíntota oblicua.
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Vídeo-tutorial orientado al análisis de una función para anticipar la forma de su gráfica. Presenta las asíntotas verticales y horizontales a partir de límites, muestra cómo interpretar los límites laterales cerca de un punto fuera del dominio y resuelve el caso de una función cuya asíntota vertical es x = 0 y que no tiene asíntota horizontal. También introduce la expresión y el cálculo de los coeficientes de una asíntota oblicua.
Se busca un valor de x, habitualmente un punto que no pertenece al dominio, al que la función se aproxima y para el que el resultado tiende a más infinito o a menos infinito. Se estudia mediante límites al aproximarse a ese valor, por la izquierda y/o por la derecha.
Se estudia calculando los límites cuando x tiende a más infinito y a menos infinito. Si la función tiende a un número concreto, ese valor de y determina una asíntota horizontal.
En el ejemplo trabajado, al aproximarse a x = 0 por la izquierda la función tiende a menos infinito y, al aproximarse por la derecha, tiende a más infinito. Por ello, x = 0 es una asíntota vertical.
Si, al estudiar x hacia más infinito y menos infinito, la función se va al infinito y no tiende a un valor fijo, no tiene asíntota horizontal.
Una asíntota oblicua es una recta de la forma y = mx + n. El vídeo indica que m se obtiene con el límite de f(x)/x y n con el límite de f(x) − mx, cuando x tiende a más o menos infinito.
Indica qué conclusión se puede extraer en cada caso: a) lim cuando x tiende a 3 de f(x) = +∞; b) lim cuando x tiende a −2 de g(x) = −∞; c) lim cuando x tiende a +∞ de h(x) = −2; d) lim cuando x tiende a −∞ de h(x) = −2; e) los límites de p(x) cuando x tiende a +∞ y a −∞ se van a infinito. Solución: a) asíntota vertical x = 3; b) asíntota vertical x = −2; c) y d) asíntota horizontal y = −2; e) no hay asíntota horizontal.
Completa las frases: 1) Para buscar una asíntota vertical se calcula el límite cuando x se aproxima a un punto que no pertenece al ________. 2) Si el resultado es +∞ o −∞, hay una asíntota ________. 3) Para buscar una asíntota horizontal se estudia x hacia ________ y hacia ________. 4) Si el límite tiende a un número concreto k, la asíntota horizontal es ________. Solución: 1) dominio; 2) vertical; 3) +∞, −∞; 4) y = k.
En unos ejes, traza con línea discontinua la recta x = 0. Dibuja una rama a la izquierda que baje al aproximarse a la recta y una rama a la derecha que suba al aproximarse a ella. Escribe junto al dibujo: x → 0 por la izquierda, f(x) → −∞; x → 0 por la derecha, f(x) → +∞. Concluye: x = 0 es una asíntota vertical.
Decide si cada conclusión es correcta según el vídeo. Si no lo es, corrígela. A) «Si x tiende a +∞ y f(x) tiende a −2, la asíntota es vertical». B) «Si x se aproxima a 5 y f(x) tiende a +∞, puede haber una asíntota vertical x = 5». C) «Si para x muy grandes la función no tiende a un valor fijo, hay una asíntota horizontal». Solución: A) Incorrecta: la asíntota es horizontal y = −2. B) Correcta. C) Incorrecta: no hay asíntota horizontal.
Ordena estos pasos para estudiar la asíntota vertical del ejemplo: A) Concluir que x = 0 es una asíntota vertical. B) Elegir x = 0 por estar fuera del dominio. C) Comprobar qué ocurre con valores muy próximos a 0 por la izquierda y por la derecha. D) Obtener −∞ a la izquierda y +∞ a la derecha. Solución: B, C, D, A.
Completa usando la información del vídeo: La recta tiene forma y = ________. Para obtener m se calcula el límite de ________ cuando x tiende a más o menos infinito. Para obtener n se calcula el límite de ________ cuando x tiende a más o menos infinito. Solución: y = mx + n; f(x)/x; f(x) − mx.
En grupos pequeños, repartid tarjetas con cinco situaciones: 1) x se aproxima a 4 y el resultado es +∞; 2) x se aproxima a −1 y el resultado es −∞; 3) x tiende a +∞ y el resultado es 3; 4) x tiende a −∞ y el resultado es 3; 5) en ambos infinitos el resultado se va a infinito. Para cada tarjeta, escribid si corresponde a una asíntota vertical, horizontal o a ausencia de asíntota horizontal, e indicad la ecuación cuando proceda. Respuestas: 1) vertical x = 4; 2) vertical x = −1; 3) horizontal y = 3; 4) horizontal y = 3; 5) no hay asíntota horizontal.
Por parejas, cada equipo realiza dos minigráficas en papel cuadriculado: una con una recta discontinua x = 0 y ramas que tienden a −∞ a la izquierda y a +∞ a la derecha; otra con una recta discontinua y = −2 y una curva que se aproxima a ella para valores grandes de x. Debajo de cada dibujo, anotad los límites que justifican la asíntota. Comparad los dibujos con el ejemplo y el caso horizontal explicados en el vídeo.
Resuelve en el cuaderno. 1) Si al aproximarse x a −4 una función tiende a +∞, escribe la asíntota correspondiente. 2) Si al aproximarse x a 2 la función tiende a −∞, escribe la asíntota correspondiente. 3) Si cuando x tiende a +∞ y a −∞ una función tiende a 5, escribe su asíntota horizontal. 4) Si en ambos infinitos una función se va al infinito, indica si tiene asíntota horizontal. 5) Dibuja un esquema de una gráfica con asíntota vertical x = −4. Soluciones: 1) x = −4; 2) x = 2; 3) y = 5; 4) no tiene asíntota horizontal; 5) recta vertical discontinua x = −4 y ramas que se alejan hacia infinito al aproximarse a ella.
Tercer vídeo de la serie que he creado para representar gráficamente una función. En este caso vamos a estudiar las asíntotas de la función. Un dato muy importante que nos va a ayudar mucho a la hora de confeccionar nuestra gráfica. Se trata de una información muy importante pero no por ello es difícil de enontrar. Si no has visto el primer vídeo te recomiendo que lo veas aquí👉https://youtu.be/dEDllOzCz_o 📚👉DESCARGA 💥GRATIS💥 APUNTES Y EJERCICIOS DE FUNCIONES 👉https://www.lapizarradepablo.com/matem%C3%A1ticas/m%C3%B3dulo-9-funciones ÍNDICE 00:00 Introducción 00:17 Anécdota "ASÍNDOTA" 01:00 Tipos de Asíntotas: Vertical 02:52 Tipos de Asíntotas: Horizontal 04:33 Tipos de Asíntotas: Oblicua 05:58 Cálculo de asíntotas en nuestra función 09:30 🔴Te interesa 👇¿QUIERES QUE TE AYUDE MÁS VECES?👇 1.-REGÍSTRATE GRATIS EN LA COMUNIDAD ESTUDIOSA ➡️ https://www.lapizarradepablo.com/comunidad-estudiosa 2.-SÍGUEME EN TWITTER Y APRENDE TRUCOS A DIARIO ➡️ https://twitter.com/pizarradepablo 3.-CONSÚLTAME DIRECTAMENTE EN MI EMAIL Y APRENDE ➡️ contacto@lapizarradepablo.com 👨🏫 4.-SÍGUME EN MI CANAL DE YOUTUBE ➡️ https://www.youtube.com/channel/UC0DPan6tIr_3woANzsHP54Q?subconfirmation_1 ---------------------------------------- RECURSOS GRATUITOS de La Pizarra de Pablo 1.-👨🏫 CURSO COMPLETO DE CLASSCRAFT GRATUITO Gamifica tus clases. https://youtube.com/playlist?list=PLpm56Cy2Kt6NnV2zX2aVT-LCdB9nCEDNa 2.-📘 Guía de ANÁLISIS SINTÁCTICO de ORACIONES t.ly/vQJY 3.- 🎵 La mejor MÚSICA para ESTUDIAR y HACER TAREAS Buen ambiente en clase y biblioteca. https://youtu.be/j0ljJoKXOj4 -------------------- 🎥 VÍDEOS DE INTERÉS PARA SUBIR AL AULA VIRTUAL: PLAYLIST DIVISIONES DECIMALES: https://youtube.com/playlist?list=PLpm56Cy2Kt6MGuCH8K_hylFsBVSAax3Ky PLAYLIST PARA RESOLVER ECUACIONES: https://youtube.com/playlist?list=PLpm56Cy2Kt6PQ5kIfK4zB_D0r4zIHDNql PLAYLIST PARA ANALIZAR ORACIONES: https://youtube.com/playlist?list=PLpm56Cy2Kt6PAh2ev_S3rz37Yjewjluf0 📷 I N S T A G R A M Sígueme también en Instagram, publicaré contenido exclusivo, vídeos con tips, mi día a día y mucho más 👉 https://www.instagram.com/pizarradepablo👈 ----------------------------------- Gracias! @pizarradepablo lapizarradepablo.com