Portada del juego El Códice de las Diez Puertas: numeración romana
Matemáticas5.º–6.º PrimariaAventura

El Códice de las Diez Puertas: numeración romana

Aventura de matemáticas para practicar la numeración romana reconstruyendo códigos y abriendo diez cámaras de un templo.

Dificultad: Media

Uso sin conexión

HTML offline · Pendrive/PDI · Sin Internet

Todo listo para jugar

Usa el botón principal de la cabecera para comenzar.

Cómo se juega

Entra en el templo para comenzar la expedición.

Descompón el número en millares, centenas, decenas y unidades.

Gira los cuatro tambores para seleccionar las formas romanas correspondientes.

Activa el sello para comprobar el código y abrir la puerta.

Consulta el códice o usa la pista cuando lo necesites.

Mientras juegas practicarás…

  • Reconocer el valor de los símbolos I, V, X, L, C, D y M.
  • Convertir números a numeración romana.
  • Aplicar las reglas sustractivas IV, IX, XL, XC, CD y CM.
  • Descomponer números en millares, centenas, decenas y unidades para construir su código romano.

Aprender forma parte del juego

Los retos no aparecen como un examen separado de la aventura. Para avanzar tendrás que tomar decisiones dentro del propio escenario: elegir caminos, saltar sobre respuestas, superar obstáculos o resolver situaciones relacionadas con lo que estás practicando.

Para usarlo en clase

Puedes utilizar el juego como repaso individual, actividad rápida en la PDI o cierre de una sesión de clase.

  • Repasad antes los valores de I, V, X, L, C, D y M.
  • Pide al alumnado que explique qué regla aditiva o sustractiva ha usado en cada código.
  • Usa el códice de consulta como apoyo inicial y retíralo progresivamente para favorecer la autonomía.
  • Tras jugar, proponed escribir algunos números en formato arábigo y romano para comprobar la comprensión.